小语种学习新日语大纲日语经典阅读解析尝鲜3

小语种学习 - 2008-4-19 13:03:00

新日语大纲日语经典阅读解析尝鲜3
私は十数年前から、毎年朝顔()を植えている。朝起きて花を見るのも楽しみだが、それよりも、葉が毒虫にさされた時のくすりになるので、絶やさない、(絶やす/)ようにしている。蚊やぶよ(蚋)はもとより、むかで(蜈蚣)でも蟹でも非常によく利く。葉を三、四枚、両の手でもんでいると、ねっとりとした汁が出てくる。それを葉といっしょにさされた箇所にすりつけると、痛みもかゆみもすぐ止まり、あと、そこからいつまでも汁が出たりするようなことがない。私は今住んでいる熱海大洞台の住まいの裏山()の中腹()に小さい掘る立小屋()の書斎を建てた。狭い場所で、窓の前はすぐ急な傾斜地なので、用心のため、低い四つ目を結い、その下に茶の実をまいた。ゆくゆくは茶の壁にするつもりだが、それは何年か先のことなので、ことしは東京の百貨店で買った幾種類かの朝顔の種をまいた。あと一週間もしたら、芽が出てくるだろうと、仕事のあい間に、ときどきそこをながめている。
注釈:
熱海大洞台(あたみおおほらだい)
+つもりだ(です)
今年から日本語を勉強するつもりだ。
生詞:
1、ささる【刺さる】(自五)
2、もむ【揉む】(他五)
3、ねっとり(副、自サ)
4、すりつける【摩り付ける】(他下一)
5、ゆくゆくは【行く行くは】(副)
6、あいま【合間】(名)
練習
A組
問一、次の文の1-4のなかで、いちばんいいものをひとつ選びなさい。
1、葉を_____両の手でもんでいると、ねっとりとした汁が出てくる。
1)五、六枚 2)七、八枚 3)二、三枚 4)三、四枚
2、それを葉といっしょにさされた_____すりつけると、痛みもかゆみもすぐ止まる。
1)所に 2)場所に 3)部分に 4)箇所に
3、あと、そこから何時までも汁が出たりするような_____。
1)ことがある 2)ことです 3)ことがない 4)ことだそうだ
4、せまい場所で、窓の前はすぐ急な_____である。
1)坂 2)山 3)傾斜地 4)道
5、ゆくゆくは、茶の壁にするつもりだが、それは、何年か_____である。
1)前のこと 2)以前のこと 3)あとのこと 4)先のこと
6、1週間もしたら_____出てくるだろうと思う。
1)花が 2)芽が 3)葉が 4)枝が
7、仕事のあい間に、_____そこをながめている。
1)しばらく 2)ときどき 3)たまたま 4)ちょっと
問二、次の文の( )の中に、下の単語の中からいちばんいいものをひとつ選んでください。
1、花を見るのもたのしみだが、それよりも葉が薬になるので( )ようにしている。
2、私は住まいの裏山の中腹に( )堀立小屋をたてた。
3、用心の( )低い四つ目を結いました。
4、このくすりを飲むと( )なおります。
5、彼女は日本髪を( )とよく似合う。
6、私は( )医者になるつもりです。
1)ため 2)すぐ 3)絶やさない
4)小さな 5)ゆくゆくは 6)結う
問三、次の例文の中、下線のついている言葉と同じ用法、意味のものをつぎの(1-4)から選びなさい。
1、用心のため、低い四つ目を結い、その下に茶の実をまいた。
1)母のために、くすりを買ってきた。
2)病気のため欠席をした。
3)あなたのためになることなあ、何でも致します。
4)生活のため学校をやめて働かなければならない。
2、蚊やぶよはもとより、むかででも蟹でも非常によく利く。
1)彼はもとよりイギリス生れたから、英語が話せるのはあたりまえだ。
2)父は大学をやめたことはもとより、兄が結婚したことさえ知らなかった。
3)兄が大学をやめたのはもとより、母が承知のうえだった。
4)母はもとより、亡くなった父のあとを継いで、私を医者にするつもりだった。
B組

小语种学习 - 2008-4-19 13:04:00

問題1、次の文の_____の部分に入れるのに最も適当なものをそれぞれ1、2、3、4から一つ選びなさい。
1、つゆが完全に_____まで我慢してください。
1)あげる 2)あく 3)あける 4)あがる

2、当日の予約の_____は、応じられません。
1)とり消し 2)もみ消し 3)うち消し 4)かき消し

3、だいじょうぶ、台風は東に_____そうです。
1)はいる 2)とおる 3)それる 4)ながれる

4、遠いところを_____来てくれて、ありがとう。
1)せかせか 2)わざと 3)せっかく 4)わざわざ

5、この薬はなにに_____んでしょうか。
1)のる 2)たよる 3)きく 4)する

問題2、意味の説明も読みなさい。その説明に最も近いものをそれぞれ1、2、3、4の中から一つ選びなさい。
1、夢を見ているような気持ち。
1)夢ごころ 2)夢ごち 3)夢気持 4)夢ごこち

2、夕方西の空が赤くなること。
1)夕もや 2)夕やけ 3)夕がた 4)夕やみ

3、何か、危ないことがおこうそうなようす。
1)ぶっそう 2)ぶしょう 3)ぶつかり 4)ぶそう

4、長い間座っていて、足の感覚がなくなること。
1)しばれる 2)しびきれる 3)しびれる 4)しびる

5、ちょっとしたことでも涙がでてきてしまうこと。
1)なきじょうご 2)なみだやすい3)なみだ弱い 4)なみだもろい

問題3、次の文の内容に最もふさわしいものを1、2、3、4の中かあら一つ選びなさい。あなたが来ると知っていたら私も行ったのに。
1、知らなかったから行きませんでした。
2、知らなかったから行きました。
3、知っていたから行きませんでした。
4、知っていたから行きました。

答え

第1課
A組
問一、1、(4) 2、(3) 3、(3) 4、(1) 5、(3)
問二、1、(2) 2、(6) 3、(4) 4、(1) 5、(3)
6、(5)
問三、1、(3) 2、(4)
問四、1、(2) 2、(4) 3、(3)

B組
問題1-1、(2) 2、(1) 3、(3) 4、(1) 5、(2)
問題2-1、(4) 2、(2) 3、(4) 4、(4) 5、(4)
問題3、 (2)

第2課
A組
問一、1、(4) 2、(4) 3、(3) 4、(3) 5、(4)
6、(2) 7、(2)
問二、1、(3) 2、(4) 3、(1) 4、(2) 5、(6)
6、(5)
問三、1、(2) 2、(4) 3、(2)

B組
問題1-1、(3) 2、(1) 3、(3) 4、(4) 5、(3)
問題2-1、(4) 2、(2) 3、(1) 4、(3) 5、(4)
問題3 (1)

ひろいものの話

むかし、むかし、ひとつお寺があって和尚さんと小僧さんが住んでいました。

ある日のこと。

和尚さんは馬にのって、すこしとおくの家へ、お経をよみにでかけました。

小语种学习 - 2008-4-19 13:04:00

そのとき小僧さんは、あるいてついていきました。すると、道のうえに、さいふがおちていました。ずいぶんおかねのはいっていそうなさいふです。

「あ、いいもの、みつけた。」

小僧さんは、よろこんで、ひろいかけました。

それをみて、馬のうえから、和尚さんがしかりました。

「小僧、小僧、ひろっちゃいかん。ほとけさまにつかえる人間は、そういう物をみても、みないふりをしていなければいけない。道におちてるさいふをひろうなんて、いちばんわるいことだぞ。」

小僧さんは、すなおに、

「は---い。」とこたえましたが、惜しくてたまらないので、うしろをみいみい、あるいていきました。

そのうちに、つよい風がふいてきました。

和尚さんのずきん（头巾）が、フワーッととんで、道のうえにおちました。

でも、小僧さんは、物をみてもみないふりをしろといわれたものですから、知らん顔をしておりました。

やがて、お経をよむ家につきました。

和尚さんは、やっと、ずきんがなくなったのに気がついて。

「小僧、小僧。わしのずきんを知らないか。」とききました。

「はい、知っていますよ。風にふきとばされて、道におっこちたんです。だけど、和尚さんが、物をみてもみないふりをしろとおっしゃったので、わざとだまっていました。」

和尚さんは、たいへんおこって、また、しかりつけました。

「ばかっ、みてもみないふりをしろといったのは、はじめから道におちている物のことだ。わしが馬にのってるとき馬からおちるものは、みんなわしのものだ。それは、なんでも、ひろわなくちゃいけない。」小僧さんは、また、すなおに、「よくわかりました。こんどっから、きをつけます。」

といったので、和尚さんも、きげんをなおしました。

お経がすむと、おみやげなどをもらって、かえりみち（归途）につきました。

和尚さんは、やっぱり、パカパカと馬にのっていきます。小僧さんは、やっぱり、テクテクとあるいていきます。

でも、こんどは、小僧さん、気が気ではありません。おみやげがおっこちないか、和尚さんのぞうり（草鞋，草履）がおっこちないかと、しんぱいしいしい、あるいていきました。そいしたら、馬が、フン（粪，尿）をひりだしました。

「あれ、あれ、たいへん。馬から、物がおっこちる。」

小僧さんは、あわてて、あたまにかむっていたすげがさをとると、そのなかに、馬のフンを、すっかりうけました。

そして、両手で、たかくさしあげて、

「和尚さま、和尚さま。いま、こんなにたくさん馬からおちてきました。これも、みんな、和尚さまのものでございます。」と大きな声でいいました。

注釈
1、ひろっちゃいかん=ひろってはいけない。意思是“不能拣”
2、気が気ではありません译成“焦虑不安”

生詞
1、おきょう「お経」（名）（佛）经
2、ほとけ「仏」（名）佛，佛像
3、つかえる「伝える、事える」（自下一）服侍，侍奉。病人につかえる服侍病人
4、ふり「振り、風」（名）样子，假装
5、ふわあっ（副）轻轻飘起的样子
6、おっこちる（自上一）落，掉
7、ぱかぱか（副）（马蹄声）吧嗒吧嗒，得得声
8、てくてく（副）步行，一步一步地
9、ひりだす（他五）排出体外，排出去
10、あれあれ（感）哎呦，哎呀
11、かむる（他五）戴，盖
12、すげがさ「菅笠」（名）苣草编的斗笠，草帽

練習

A組
問一、1--7の問いの答えとして最も適切なものをそれぞれの1--4の中から一つ選んでください。
1、和尚さんと小僧はどうやってお経をよみに出掛けましたか。
1、和尚さんと小僧は馬にのりました。
2、和尚さんは馬に乗って小僧はあるいていきました。
3、小僧は馬に乗って、和尚さんはあるいていきました。
4、和尚さんも小僧もあるいていきました。

2、小僧は最初何をみつけましたか。
1、お金
2、さいふ
3、ずいぶんかねがはいっていそうなさいふ
4、なにもはいっていそうもないさいふ

3、和尚さんは小僧にほとけさまにつかえる人間はそういう物をみても、みないふりをしていなければいけないと言ったが、そういう物は何を指すか。
1、お金
2、うまからおちる物
3、みちにおちているすべての物
4、みちにおちているさいふ

小语种学习 - 2008-4-19 13:04:00

4、和尚さんのずきんはどうして、道のうえにおちましたか。
1、つよい風がふいてきたので
2、和尚さんがすてたので
3、小僧がそれをみつけなかったので
4、和尚さんが気がつかなかったので

5、和尚さんが頭巾がなくなったのに気づいたのはいつですか。
1、家へお経をよみに出掛けるとき
2、お寺を出たばかりのとき
3、お経をよむ家についたとき
4、お経をよむ家を出るとき

6、和尚さんのずきんがおちたが小僧はどうして黙っていたか。
1、和尚さんに知らせたくないから
2、和尚さんがおちたものをみてもみないふりをしなければいけないと言ったから
3、和尚さんはずきんがいらないから
4、小僧は和尚さんのずきんがおちたのに気がつかなかったから

7、かえりみちについて、小僧はどうして、気が気でないようになったか。
1、二度も和尚にしかられたので
2、おみやげをもらったので
3、またあるいてかえらなければならないので
4、なにか馬からおちるかと心配しているので

問二、つぎの文の( )の中から、一番適切なものを一つ選んでください。
1、和尚さんの言ったようにほとけさまにつかえる人間は道におちているさいふを( )なんて、いちばんわるいことです。
1、ひろう 2、すてる
3、みても、みないふりをする 4、他人のものにする

2、小僧は( )をみても知らん顔をしておりました。
1、さいふ 2、うまのふん
3、和尚さんのずきんがおちているところ 4、ずきん

3、和尚さんは小僧が道におちているさいふをひろいかけたのを見て馬( )小僧をしかりました。
1、をおりて 2、に乗りながら
3、をとめて 4、のぞばに立って

4、風に吹きとばされて( )が道におちました。
1、うまのふん 2、和尚さんのずきん
3、もらったおみやげ 4、さいふ

5、和尚さんは( )ので二回目小僧をしかりつけました。
1、さいふをひろいかけた 2、ずきんをひろった
3、ずきんをひろわなかった 4、うまのふんをひろった

6、和尚さんの言われるとおりに小僧は( )をひろいました。
1、うまのふん 2、みちにおちたさいふ
3、ずきん 4、おみやげ

問三、次の文の中、下線のついていることばと同じ意味のものを1--4から選びなさい。
1、ある日のこと
1、お金があればあるだけ使ってしまう。
2、山田さんには子供か五人ある。
3、学校のうしろにある建物は図書館です。
4、わたしはある人に音楽会に出ないかとすすめられた。

2、ずいぶんお金のはいっていそうなさいふです。
1、あした雨が降るそうだ。
2、そういわれるとこまりますよ。
3、心配しそうに見ています。
4、彼は元気がなさそうな顔をしています。

3、そのうちに、つよい風がふいてきました。
1、私のうちはそれほどとおくありません。
2、うちのこどもは体がよわい。

小语种学习 - 2008-4-19 13:05:00

3、このガラスは内から見えるが、外から見えない。
4、朝のうちにやってしまわなければならない。

4、和尚さんのずきんがフワーッととんで、道のうえにおちました。でも小僧さんは物を見ても見ないすりをしろと言われたものですから。知らん顔をしておりました。
1、ゆうべは頭がいかくて早くねてしまった。でも、宿題はやったよ。
2、今からでもおそくありません。
3、まだ時間があるのでお茶でものんでいきましょう。
4、あの人は私がよんでも返事しなかった。

5、和尚さんはやっとずきんがなくなったのに気がつきました。
1、小さい字引きは持って歩くのに便利です。
2、三月になったのにすこしも春らしくならない。
3、教室で一時間もまっているのに先生はまだいらっしゃいません。
4、山田さんはビールはのめるのに日本酒はのめない。

読解実践練習?１

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、１?２?３?４から最も適当なものを一つ選びなさい。

　　若いときは二度ないーーと言う。だから?若い時代を大事にせよ、といった意味だある。

　　なるほど、その通りである。だが、皮肉屋のわたしは、このことばに反論したい。確かに若いときは一度しかないが、中年だって、老年だって一度しかないのである。われわれは若い時代を大事にすべきであるが、同様に中年を大事にすべきであるし、老年を大事にしなければならない。①若い時代だけを特別視する必要はないのである。

　　私自身は先ごろ、五十三歳になった。昔の呼称だと、もう立派な“老年”である。だから?（注１）ひがんでいっているのではない。わたしは、老年には老年のよさがあると思っている。(中略）人生のそれぞれの段階には、それぞれに違った。②人生のこくがある。わたしはそう思っている。わたしたちはそれぞれの段階に特有な人生の喜びと悲しみを味わいながらいきたい。

　　（③）、どうして若い時代だけが特別視されるのか！？わたしには不思議だある。思うに、人々は若い時代を準備段階と考えるようだ。若い時にしっかりと学問や体験の蓄積をしておかないと、後になって困る。だから、若いうちから（注２）遊びほうけていてはいけない。と?結局は、若者に自制と禁欲を呼びかけているのである。

　　でも、わたしは、④それはまちがいだと思う。若い時代に?若い時代に特有の人生の喜び?悲しみを（⑤）?中年や老年になって、その段階での人生の喜び?悲しみが?味わえない。若者はそのことを（注３）銘記すべきである。

注１ひがむ：すなおでなくなる
注２遊びほうける：遊びに夢中になる
注３銘記する：忘れないように心に強く残す

問１①「若い時代だけを特別視する必要はない」とあるが、それはなぜか。
１)若い時は一度しかないから
２)自分が皮肉屋だから
３)若い時代と同様に?中年、老年も大事だから
４)老年には老年のよさがあるから

問２②「人生のこく」とは、ここではどのようなことか。
１)人生の特別さ
２)人生の喜びと悲しみ
３)人生の大切さ
４)人生の準備段階

問３（③）の中に入る最も適当な言葉を選びなさい。
１)だからといって
２)それどころか
３)したがって
４)にもかかわらず

問４④「それはまちがいだと思う」とあるが、何がまちがいであると思うのか。
１)若いうちから遊びほうけること
２)若い時代にしっかりと学問や体験の蓄積をすること
３)若い時代を準備段階と考えること
４)若者に自制と禁欲を呼びかけること

問５（⑤）に入る言い方はどれか
１)体験しておけば
２)体験しておかないと
３)体験しておいても
４)体験しておかなくても

実践練習?２

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、１?２?３?４から最も適当なものを一つ選びなさいぼくの子どものころは、買い物をするにも、定価の決まっていない買い物が多かった。それで?店の人とうまくなじみになって?買い物のやり取りをする要領が大事なことだった。同じ物を買うにしても?要領が悪くドジだと?高い値段で買わされてしまう。普段からのつきあいだって?買い物のときになって、(①)のだった。

　　これは?ある意味で?不平等なことであった。同じものを買うのに?相手しだいで値段が変わる。ドジだと?損になる。

　　いまでは?定価が決まっている。平等に?だれでも同じ値段で?買い物ができる。しかし?時にはそれが?②ちょっと味気ない気がしないでもない。何よりも?要領を身に付けようと?努力することがなくなった。店の人と関係を取り結ぼうと?普段から心がけることがなくなった。平等なかわりに?冷たい関係になってしまった。

小语种学习 - 2008-4-19 13:05:00

なんどかドジをして?だんだんと要領をおぼえていくものでもあった。その意味では?店の人というのは?要領の先生であった。(中略）

　　値段の交渉をするということは?買い手のほうでも?その値段へ意味を介入することであった。与えられた定価のもとでの?買うか買わないかだけの判断ではない。そして交渉に参加したからには?たとえそれが高い値段であったとしても?それは買い手の責任に属する。つまり?自分の意味で?自分の責任で?値段を判断する余地が残っていたのだ。

　　このことの逆として?自分で判断し?自分で責任を取る機械は?平等や公正の名のもとに?だんだんと少なくなってきているのではないだろうか。さらにそれが?学校などで?共同で買い物をしたりするものだから?ますます自分から③遠くなっているような気がする。

　　どんなに平等や公正を保証された社会になっても?終局的に自分を守るのは?自分の判断と自分の責任だ?とぼくは考えている。そして?不平等で不公正だった昔の買い物は?その判断や責任を訓練していたような気もするのだ。

　　普段からの関係に気をくばり?要領よくふるまうのは?ズルイこととされている。それでは?平等で公正にならない。

　　にもかかわらず?不平等や不公正のなかで要領よくたちまわるズルサ?そのことの意味を、もう一度?考えなおしてみてもよいのではないだろうか。要領を否定した制度は?人間の関係を信頼しないことで?平等が強制されているような気もするのだ。

問１（①）にはどんな言葉が入るか。
１)ものになる
２)ものをいう
３)ものにする
４)ものともしない

問２②?ちょっと味気ない気がしないでもない?とあるが?どういう理由からか。
１)不平等で冷たい関係になってしまったから
２)店の人と関係を取り結ばなくてはいけなくなったから
３)要領を身につけようと努力することがなくなったから
４)人間関係で苦労する必要がなくなって?楽になったから

問３③?遠くなっている?とあるが?何が?遠くなっている?のか。
１)要領の先生
２)自分で買い物をする機会
３)平等や公正を保証された社会
４)自分で判断し?自分で責任を取る機会

問４筆者は?要領?と言う言葉を?どういう意味で使っているか。
１)物事のいちばん大事な点
２)本能的に身についている能力
３)物事をうまくやるためのコツ
４)苦労や努力をしないでうまくたちまわること

問５この文章の内容と合わないものはどれか。
１)要領よくたちまわるズルサもわれわれには必要である。
２)要領よくたちまわることは人間の信頼関係をこわすことになる。
３)どんな世の中でも?自分で判断し自分で責任を取ることが?自分を守ることになる。
４)平等で公正な世の中で?われわれの人間関係はおもしろみのない冷たいものになってきた。

正解

実践練習?１
問（１）３　（２）２　（３）４　（４）４　（５）２

実践練習?２
問（１）２　（２）３　（３）４　（４）３　（５）２

実践練習?３

次の文章を読んで，後の問に答えなさい。答えは、１?２?３?４から最も適当なものを一つ選びなさい。

　　どこの家でもそうだと思うが、母親というのはやけに物持ちがよくて、ときどきあっと驚かされることがある。二十年も前のカーデイガンを今でも着ていたり、三十年も前に使っていたカーテンを未だに押入の奥にしまっていたり??????中でも自分の子供に関係する類のものは?今や何の役にもたたないと分かっていながら、（注１）後生大事にとってある。

　　むろん、①ぼくの母親も例外ではない。つい先日も、押し入れの奥から②驚くべきものを出してきて、ぼくをあっと言わせた。そのときぼくは母親と差し向かいで、お茶を飲みながら昔の話しに花を咲かせていた。大学時代のぼくが、③海のものとも山のものともつかないのに。いつもシコシコ原稿を書いていたという話題になったとき、母親は急に何か思いついたような顔をして、「そういえばあなたの??????あれは何、カードみたいなものが一杯あるけど」てなことを言った。何のカードなのかぼく自身にも全然わからなかったので、ちょっと見せてくれと頼んだところ、押入れの奥からに風呂敷に包んだ五百枚近いカードを出してきたのである。

　　一目見て、ぼくはそれが何であるのかを思い出し、声を上げそうなほど驚いた。それはぼくが十九歳から二十歳にかけての約一年半、勉強のつもりで記していた日記のようなカードである。（注２）俗に“京大式カード”と呼ばれるもので、裏は真っ白、表には何本かの罫線読書カードが引いてあるだけのシンプルなカードである。当時のぼくはこれを使って、まず個人的な読書カードを作り始めた。短篇小説を一篇読んでは、一枚の京大式カードに読後感を記していたのである。半年もしない内にカードはかなりの枚数になり、段段面白くなってきたので、今度は自分なりの小説論とか、自分の書いている小説の欠点、あるいは（注３）徒然に思うことなどをここに記すようになった。

小语种学习 - 2008-4-19 13:06:00

十数年を経た今、このカードを改めて読んでみると、その勤勉さ、④その暗い情熱には頭の下がるものがある。二十歳のぼくが本当に心から、何が何でも小説家になりたいと願っていたことが、よく分かる。（中略）

　　ぼくは?⑤二十歳の原点に還るべく、再び京大式カードをつけてみようかと考えている。

注１　後生大事：　大事にすること
注２　俗に：　　　一般に
注３　徒然に：　　自分の思うままに
　
問１①?ぼくの母親も例外ではない?とはここではどのようなことか。
１)ぼくの母も物持ちがよいこと
２)ぼくの母親も押入れの奥から驚くべきものを出してくること
３)ぼくの母親もよく人を驚かすということ
４)ぼくの母親もよく昔の話しに花を咲かせること

問２②?驚くべきものを出してきて?とあるが?それは何のことか。
１)筆者の書いた原稿
２)筆者の書いたカード
３)筆者の書いた日記帳
４)筆者の書いた小説

問３③?海外のものとも山のものともつかない?とはここではどのようなことか。
１)筆者が?小説家になるかどうかわからないということ
２)筆者が?休みなのにどこにも遊びに行かないと言うこと
３)その原稿が?売れるかどうかもわからないということ
４)筆者が?小説家になる才能があまりないこと

問４④?その暗い情熱?とあるが?何に対する情熱か。
１)読書カードを作ることに対する情熱
２)小説を読むことに対する情熱
３)まじめに勉強することに対する情熱
４)小説家になることに対する情熱

問５⑤?二十歳の原点に還る?とはここではどういうことか。
１)京大式カードに?小説の読後感を書くこと
２)小説をたくさん書くこと
３)目的に向かって勤勉に情熱を注ぐこと
４)若さを失わないように努力すること

実践練習４

次の文章を呼んで?後の問に答えなさい。答えは?1，2，３、４，から最も適当なものを一つ選びなさい。

　　?昨夜?悪魔がやってきました?と?患者は医者にいった。?癌で死にかけているわたしに，地獄へ落ちてもいいのなら，もっと生き続けさせてやるという取引を申し出たのです。もちろん，わたしは喜んでこの①申し出を受けましたよ。わたしはまだ生き続けなきゃならなんのです。仕事がありますのでね?そこは癌研究所の患者病棟の一室だった。

　　医者は，この患者の言葉に，あまり驚かなかった。死期の追った患者の妄想だろうと判断したのである。何しろこの患者は，ただ胃癌であるというだけではなくその癌が食道や肝臓へも移っていて，②死ぬのは時間の問題だと思われていたからである。

　　ところがそれから一ヶ月が経ち，二ヶ月経っても，患者は死ななかった。それどころではない。入院当初は半死半生だったこの患者はますます血色がよくなり，元気になってきたのだ。しかも癌はどんどん彼の全身に広がり，彼の内臓の器官すべてに移り，今や人間のからだの中に癌があるというよりは，癌が人間の形をしていると言った方が早いと言うような状態になった。医者は診断のしようがなく、これにはただ、あきれるばかりだった。

　　ついに癌が、患者の全身を占領した日，完全に元気を取り戻した患者は、医者に退院の許可を求めた。

　　「まあ，元気なんだから退院したっていいんですがね」③医者は首をひねりながら答えた。

　　「しかし不思議だなあ。あなたは本当ならもうとっくに④死んでなきゃ、いけないんですがねえ」

　　「わたしは、それほど不思議とはおもいませんね」患者は健康そうに朗らかな笑いを見せ、医者にいった。「ほら，昔バンパイヤ（吸血鬼）というのがいたでしょう。あの連中は，⑤血を吸い取られることによって永遠の生命を得たのです。わたしも、全身を癌に犯されたため、完全に癌と一体になり、もしかすると、これで永遠の生命を得たのかもしれないのです」

（注）唖然としている医者にむかって、患者はさらにいった。

「ところで、ながい間病人用の食事だったもので，腹が猛烈に減っています。いかがでしょう。この病院の患者の体内から切除した肉腫を――詰まりその，癌を，少しゆずっていただけないでしょうか?

(注）　唖然としている：　あきれているようす

問１①「申し出た」のは誰か。
１)患者２)医者３)悪魔４)わたし

問2 ②「死ぬのは時間の問題」とはここではどのような意味か。
１)何時死ぬかわからない２)もうすぐ死ぬ
３)死ぬ時間が問題である４)死ぬまで時間がかかる

問３③「医者は首をひねりながら答えた」とあるが，医者の気持ちは次のどれか。

小语种学习 - 2008-4-19 13:06:00

１)まだ退院するには早すぎる。
２)退院できるぐらい元気なのが不思議である。
３)本当は元気ではないので心配である。
４)　医者のいうことを聞かないので腹立たしい。

問４④「死んでなきゃ，いけない」とはここではどういう意味か。
１)死んではいけない２)死ぬべきである。
３)死ぬわけにはいかない４)死んでいるはずである

問５⑤「血を吸い取れること」とあるが，この患者にとって，それは何にあたるか。
１)バンパイヤになること２)肉腫である癌に犯されること
３)癌患者の生命をうること４)病人用の食事を食べること

正解

実践練習?３
（１）１　（２）２　（３）１　（４）４　（５）３

実践練習?４
（１）３　（２）２　（３）２　（４）４　（５）２

本音と建前の就職活動

高太郎君は、この四月に、横浜大学の四年生になったばかりです。最終学年になった途端に、自宅にはおびただしい数の郵便物が、高太郎君宛てに毎日のようにくるようになりました。それらはすべて、会社が送ってくる会社案内です。メーカー、サービス、流通、金融、証券などありとあらゆる分野の会社が次々とおくってくるのです。高太郎君はそれらを全部開封するわけではありません。必要なものだけを取捨選択してあとはそのまま捨ててしまいます。

高太郎君の学生生活はそれまでの三年間とは一変しました。それまではクラブ活動やアルバイトのため帰宅するのは遅かったのですが、クラブやバイトはしばらく休むことにして早く帰るようになり、夜遅くまで会社案内を検討したり、ていねいに履歴書を書いたり、就職試験問題集を開いていることが多くなりました。高太郎君は就職活動の季節を迎えたのです。

高太郎君は理髪店に行き、それまで少し長めであった髪を短めにしてもらったあと、新調したスーツを着て写真館に行きました。写真館のご主人は高太郎君の父の友人で中原さんといい、高太郎君は赤ん坊のころから、中原さんに折々の祈念写真を撮ってもらってきました。お宮参り、初節句、入学、卒業、成人式などです。高太郎君が写真館に入ると、中原さんが「おや、もう就職か」と高太郎君がなにもいわないうちに声をかけました。中原さんは、高太郎君の服装を一目見ただけですぐ見当がついたのです。高太郎君の服装はいわゆるリクルートスーツといって、企業を訪問する際の、派手でもなく暗くもない無難な服装だったのです。高太郎君は履歴書にはる写真をとりにきたのでした。

「何枚焼く。」と中原さんが聞いたので、「とりあえず１０枚お願いします」と高太郎君が答えると、「そんなにうけなきゃだめかい。」と中原さんは少し驚いたようにいいました。高太郎君は、いまは売り手市場のため、学生は複数の会社の内定をもらっておいて、各会社の条件を比較して希望の会社を選ぶことができるので、選択の幅をできるだけ広げておいたほうが有利であると説明しました。中原さんは「おじさんのころは、完全な買い手市場だったな。時代は変わったもんだ?と言い、望みの会社に入社できるよう励ましてくれました。

「青田買い」という言葉があります。これはもともと米に関する言葉で、稲が未成熟の青い付け業者が将来の収穫を見越して買い取ることです。これが転じて就職戦線を言い表すのに使われるようになりました。つまり、大学4年生の卒業の見込みもたたない夏休み前に、企業が卒業を見越して採用を決めてしまうことの意味で使われています。

なぜこのようなことが行われるのでしょう。その理由は、企業はその企業にとって望ましい人材を、他の企業に採用されないうちに、1日でも早く確保したいからです。しかし、企業同士が優秀な人材をより早くより多く採用しようと競争すればするほど、その時期は早まる傾向があり、青田買いは大学教育を混乱させかねません。そのため、文部省（大学側）と企業との間の就職協定により、年によって変動はあるものの、企業の採用選考開始はだいたい8月から、採用内定開始は10月からと決められています。しかしながらこれは建前で、本音のところでは、企業も学生も活動をはじめているのです。5月だというのに、高太郎君はもう複数の会社から内定をもらいました。しかしそれで就職活動をやめるつもりはないようです。

今日もまた就職情報誌がどっさり送られてきました。高太郎君はそれらを仔細に検討し、友人と電話を交換しあい、次に訪問する会社をどこにするか思案しています。就職活動はすでに本番に入っているのです。

　

下の質問に答えなさい。

１高太郎君が大学4年生になったら、どんな変化が起こったか。

２高太郎君は就職活動を始めるのにどんな準備をしたか。

小语种学习 - 2008-4-19 13:06:00

３「買い手市場」「売り手市場」とはどういう意味か。

４「青田買い」とはどういうことか、本来の意味と、それが転じてどのようにつかわれているか説明しなさい。

５「青田」の?青」とはどのような意味で使われているのか。また、あなたの「青色」に対するイメージはとんなものか。

６なぜ「青田買い」は大学教育を混乱させるのか。

７「就職協定」はどのような内容か。

８「就職協定」は必ず守られているか。

９あなたの国では就職についてどんな問題があるか。

１０日本の就職戦線についてどう思うか。

　

討論テーマ

１「本音」とはどういうものか

２「建前」とはどういうものか

３これらは日本人独特のものか。あなたの国ではどうか。

４あなたは日本に来てから、日本人の「本音」と「建前」に接したことがあるか。そのときどんな感じをもったか。

５「本音」と「建前」の具体的な例をあげなさい。

一級読解

一次の文章を読んで?後の問いに答えなさい?答えは、１，２，３，４から最も適当なものを一つ選びなさい。

　　東海道新幹線の「のぞみ」は東京と大阪の間を二時間半で突っ走る。「ひかり」より三十分近く短縮ということになった。午前六時東京発の下り列車は「明のビジネス超特急」と呼ばれているそうだ。

　　同乗記を読み?①面白いような悲しいような心地になった。乗客の八割は背広姿にかばんを提げた会社員風の男たちだという。五時ごろには起きたはずだ。発車とともに弁当を買い、そそくさと朝食。富士山が大きく見えるころには大半が就寝。「窓の外を見ても速すぎる。食うものを食って寝るだけ」だそうな。

　　乗務員も忙しい?時間との闘いだ。車内販売の女性は?外の風景をみて、それを時間の流れの目安西ながら仕事をした。今度はそれで目算が狂う。そこで景色は見ないことにした。速さの感覚に慣れた「ひかり」に乗務すると、②ほっとするそうだ。そうだろう。

　　③そうではあろうが、人々は、ふしぎなもので「のぞみ」にもまだ、いつのまにかなれるに違いない。どこまで忙しさに慣れてゆけば、人間は気がすむのだろうか。便利なものができ、④それに順応でくるのは結構だが、人間が道具に使われることにはならないか。

　　⑤浅見祐三賛から聞いた話を思い出す。浅見さんは東京の牧師さんだ。長年インドネシアはスマトラ島のランプン州に住んで伝道をしていた。ある時?急いで三ヶ所に書類を届けなければならぬ用事ができた。五十がらみのスプリアデさんが仕事を買って出た。

　　自転車で三ヶ所、二十キロほどを回る。帰って来た彼が、なぜか静かで、ぼんやりしている。具合でも悪いのかと、わけをきくと、こう言ったそうだ。「速く回りすぎました。身は帰って来たんですが、魂がまだ帰ってきていないんで。」

　　私たちの戦後をも見ずに全力疾走、まだ走っている。

　　速すぎて、魂を置き忘れたりしなければ良いが。

問１「面白いような悲しいような心地になった」とあるが、なぜそのような気持ちになったのか。

１「のぞみ」が二時間半で東京と新大阪の間を走るから。

２乗客が景色も見ずに、弁当をたべたらすぐ寝てしまうから。

３乗務員が時間と闘って、車内販売をしているから。

４「のぞみ」の速度にいつか人が慣れてしまうだろうから。

問２②「ほっとするそうだ」とあるが、それはなぜか。

１外の景色で時間の目算立つから。

２車内販売が暇になるから。

３ゆっくり外の景色が見られるから。

４乗客の大半が眠ってしまうから。

問３③「そう」が指す内容として最も適当なものはどれか。

１食べるものを食べて寝るだけということ。

２外の景色が見られないということ。

３「のぞみ」にはほとんど会社員しか乗らないということ。

４速さにまだ慣れないということ。

問４④「それ」が指す内容して最も適当なものはどれか。

１時間

２忙しさ

３人間

４外の景色

問５⑤「浅見祐三さんから聞いた話」とあるが、この話に対する筆者の気持ちはどれか。

１三ヶ所、二十キロを回るだけで、疲れるようではいけない。

２自動車で回らなければならないのは、不便で仕方がない。

３日本は交通機関が発達していて便利だ。

４日本はすべてのものが速すぎる。

問６筆者はどのような気持ちから?この文章を書いたと思うか。

１便利さの代償に人間らしさを失わないようにすることが大切だ。

２忙しさに追われて病気にならないように注意が必要だ。

３さらに便利な社会をつくるために努力を続けなければならない。

小语种学习 - 2008-4-19 13:06:00

４道具によって仕事の時間が短縮されても、時間の大切さは変わらない。

二次の文の論点および問題となる事実について答えよ。

　　日本は?1960年代の高度成長を経て、国民総生産はアメリカにつぎ自由世界第二位となり、日本経済の動向が他国の経済に大きな影響を及ぼす「経済大国」となった。1970年以降も、国内的にはさまざまな困難を抱えながらも、世界全体からみれば、インフレも沈静化しつつあるうえに失業率も相対的に低く、非産油国中数少ない大幅な黒字国となっているという点で?厳しい国際経済情勢のもとで、日本経済は比較的恵まれた状態にあるといえる。それにもかかわらず国際経済社会の中でその役割を十分に果たしていないというのが、1970年代の先進国による対日批判の背景である。

　　経済大国といっても資源の大半を海外に依存している事情を考えると、わが国が発展途上国などへの経済/技術援助を積極的に果たすことは、国際通貨問題の根本的原因となっている国際収支の不均衡の是正に貢献し、同時にエネルギー資源を中心とする資源の安定供給体制を確立することに役立つであろう。このことが達成される時、今日の不安定な国際経済は少なくとも安定化への第一歩を踏み出すことになろう。そのためには、例えば大幅な黒字を減らすために輸入制限を逐次徹廃するなど、対外的な要請を優先してそれによって生じる国内の摩擦を最小限にとどめるための措置を講ずるといったことがもとめられよう。国際経済の現状は不確定であり、好ましい状態にあるとはいえない。現状を改善していくためには、日本を含む先進国間の協力は不可決である。こうした発想の転換こそが、日本経済の国際化ということの真の意味であろう。

（１）この文が、論じている問題は何か。

１国際貿易摩擦の解消

２日本経済の成功の原因

３先進国間の経済協力の必要性

４国際経済における日本の役割

（２）次の中から、現在の状況に当てはまらないものを選べ。

文国网社区